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  怎样让宝宝有自我保护意识？性格心理

  　　一· 让幼儿认识人体器官的作用，认识人的生命只有一次，是自我保护教育的前提。　　

  幼儿   自我保护   盲人   作用   生命  

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  孩子的气质可以通过行为特点反映出来性格心理

  　　反映儿童气质的九大方面　　一、活动水平——反映孩子的日常活动量。　　好

  孩子   规律性   适应性   敏感   环境  

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  怎样让孩子变得有耐心？性格心理

  　　　招数一：足够的耐心和执著　　当他们遇到困难、经历失败而情绪不稳定、焦躁、退缩、放弃等现象时，

  孩子   招数   自己的   兴趣   父母  

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  家长的教育影响孩子的情绪智力性格心理

  　　情绪调控能力是情绪智力的重要品质之一，这种能力能及时摆脱不良情绪，保持积极的心境。幼儿期是情感

  情绪   孩子   幼儿   父母   情感  

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  怎样应对宝宝生气？性格心理

  　　1、逗孩子发笑　　“如果孩子着急的在地上跳脚，我们也跳脚。”班尼特说：

  孩子   平静   父母   我就   让他  

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  孩子爱插嘴的几大原因性格心理

  　　　原因1：引起大人的注意　　这一年龄段的孩子一切都以自我为中心，在他心目中，世界就是为他而存在

  孩子   自己的   插话   让他   让孩子  

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  胆小的宝宝不是天生的哦！性格心理

  　　　　1、父母的过度保护　　担心孩子磕着、摔着，总是会把孩子带在身边，寸步不离。觉得孩子无法独立处

  孩子   父母   胆小   自己的   就会  

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  哪些事孩子应该有自主权？性格心理

  　　对于1-4岁的孩子，一般家长都会以孩子太小为由凡事包办代替。其实，只要是孩子能够做、应该做、做

  孩子   都会   让他   让孩子   自主权  

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  9项参考让您更了解宝宝性格心理

  　　九个参考项了解孩子个性　　活动量：　　他是一刻不停地奔跑还是会静静地停下来闻闻花香;　　规律性

  他可   闻闻   注意力   分散   自己的  

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  父母对孩子要用“心”性格心理

  　　一、尊重的心　　父母要善于营造民主、宽松、和谐的家庭氛围。对孩子既要有严格的要求，又能理解、尊

  孩子   父母   都是   智力因素   都有  

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  自测儿童是否患有多动症？性格心理

  　　儿童多动症的诊断不难，确诊难，应全面分析，慎下诊断。作为家长，可参照以下10条予以自测，若具备

  障碍   儿童期   儿童   有始无终   很难  

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  正确培养孩子的自我归因性格心理

  　　现代心理学家和教育家向家长一致呼吁，要仔细分析孩子的归因方式，帮助孩子使用正确的归因方式，并从

  孩子   桌子   因素   乐观   父母  

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  什么是儿童感觉统合失调？性格心理

  　　有些孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三拉四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行

  儿童   功能   过分   大脑皮层   孩子  

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  儿童自我意识的发生和发展性格心理

  　　所谓自我意识，是意识的一个方面、一种形式，即关于作为主体的自我的意识，特别是关于人我关系的意识，

  自己的   儿童   代名词   自我意识   的人  

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  百日宝宝的心理特点性格心理

  　　第1个月宝宝心理特点　　在光线微暗的房间里被竖直抱起来就会睁开眼睛喜欢看火脸，特别是吃饱后看母

  宝宝   滴剂   卡介苗   抬头   心理特点  

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  孩子喜欢看动画片怎么办？性格心理

  　　孩子看动画片是孩子的一种天性，因为动画片符合儿童的智慧特征，变化快，而且颜色色彩非常显亮，符合

  孩子   动画片   将来   不喜欢   过程中  

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  婴儿记忆的发展性格心理

  　　婴儿的记忆，主要以无意识记为主，有意识记刚刚萌芽。2岁以前，婴儿的识记幸要是无意识记，他们还不

  识记   再认   婴儿   这一   能力  

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  语言的发展过程性格心理

  　　言语能力是人类区别其它生命的最主要的特征。它不仅表达思想、沟通感情，更是文明发展的手段。因此，语

  言语   能力   语言   听觉   中枢  

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  如何利用儿童的无意注意性格心理

  　　无意注意也就是不随意注意，这主要是由事物本身的特点所引起的、没有既定意图的、不需特别努力的一种

  儿童   直观   兴趣   教师   课业  

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  要善待多动的孩子性格心理

  　　如何区别孩子是多动还是好动?　　天性活泼好动与“多动”是有区别的。那么

  孩子   父母   多动症   儿童   多动  

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  从小培养宝宝爱劳动行为习惯

  　　

  行为习惯   宝宝   爱劳动  

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  如何避免幼儿性格的多重性？性格心理

  　　克服教育的不一致性　　幼儿园和家庭是幼儿最直接、最明确的环境。两种教育的不一，可能会造成幼儿性

  孩子   幼儿   父母   幼儿园   性格  

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  让宝宝远离不健康的八类母源性疾病性格心理

  　　母亲在抚养孩子的时候，常因自己失误而导致孩子生病，这就是生活中的“母源性疾病&rd

  孩子   妈妈   宝宝   自己的   母亲  

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  孩子太小气先教孩子分享行为习惯

  孩子太小气先教孩子分享　　孩子日渐长大，有了自己的小小交际圈子，圈子里的宝宝，有的腼腆，有的活泼，有

  孩子   太小   小气   同伴   自己的  

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  如何应对幼儿心理教育中的性教育？性格心理

  　　一　　孩子之所以提出这样的问题，其原因就在于：好奇是孩子的天性。他们对有关性方面的问题，就像是

  儿童   孩子   性别   幼儿   男孩