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厦门植物园“绘眼观万物·童心探自然”自然笔记实践活动

来源： 最后更新：22-09-18 04:10:06

　　厦门植物园“绘眼观万物·童心探自然”自然笔记实践活动

　　活动时间：5月26日起至10月12日

　　活动内容：活动鼓励青少年儿童走进自然，发现真实，在自然中，以手写、手绘的形式记录多样的世界。学习科学的探究方法，提升科学素养，同时传播保护自然、亲近自然、热爱自然、保护生态环境的理念。

　　*活动期间，市广大中小学生可凭学生证免费进入市园林植物园

　　作品要求：

　　1. 走向户外，观察自然景物，将自己的观察发现、所思所想及收获用图文的方式(使用彩铅、水彩等工具)记录下来。

　　2. 画纸规格限定为A4大小绘画纸，报名表(详见附件1)打印并填写完整，黏贴在作品背面。

　　3. 作品内容应包括绘画、作品名称、观察的时间、地点和天气、创作背景、作者感悟及发现，作品正面不得出现作者个人信息。

　　4. 每位选手限交一份作品并保证作品为原创，提交作品若出现抄袭、代写等现象，一经核实，取消学生参加资格及指导教师评优资格。

　　5. 作品一旦寄送，原件恕不退还，视为作者将作品的媒体报道、纸质出版、数字出版、网络等任何途径的版权不可撤销地无偿授权给主办方。

　　申报方式：

　　本次实践活动以各区、各市属学校为单位组成代表队，各区属校将材料送至所属区教育局，由区教育局汇总选拔后提交。申报项目同时报送报名表(扫码下载)及作品汇总表(扫码下载)，不接受个人申报项目。作品汇总表电子版及盖章扫描件于10月12日前发送至邮箱：1418348881@qq.com ，作品及纸质申报材料于10月12日前提交至厦门市园林植物园科普展馆(厦门市虎园路25号)，逾期不予受理。

　　活动分组与奖项设置：

　　教师组：奖项数量根据收件数量和质量设置一等奖、二等奖、三等奖。

　　学生组：设三个组别——1-3年级为A组;4-6年级为B组，初一到初三为C组。

　　奖项数量根据收件数量和质量设置：最佳作品奖(一等奖)、独具慧眼发现奖(二等奖)、妙笔生花记录奖(三等奖)、童心妙趣探索奖(优秀奖)。

　　优秀组织奖：积极开展自然笔记相关活动，报送作品的合格率达60%及以上且获奖率达3%(合格率=本校报送作品合格总数/本校报送作品总数;获奖率=本校获奖作品总数/本次比赛奖项总数量)。

　　优秀指导教师：对获得最佳作品奖、独具慧眼发现奖、妙笔生花记录奖的指导老师颁发优秀指导教师证书。

　　活动相关问答：

　　问：自然笔记为什么一定要画画?

　　答：绘画有助于我们发现细节，这个发现的过程，不仅有助于观察的深入，还能帮我们深刻记忆。换言之，自然笔记的图画是用来帮助我们关注细节、深入观察、加强理解的一种学习方法，一种记录手段。

　　创作中，严谨非常重要。你可以画得不够好看，但一定要根据实际观察的内容进行绘画。

　　问：什么样的作品不受欢迎?

　　答：脱离观察，不经思考，抄录大段网站或书本里的现成文字;由家长、老师代笔，没有孩子自己的创作和思考。

　　市园林植物园科普馆相关负责人表示，自然笔记不应是强加的“手抄报作业”，而是一份融入孩子观察、思考、理解的宝贵作品和特别记录，成人组请移步其他比赛。

　　问：竞争最激烈的主题是?

　　答：在往届的征集评选中，以荷花、睡莲、三角梅、凤凰木等为主题的作品竞争非常激烈，如果你的自然笔记以它们为主角，可能同时要面对上千个对手……但如果作品能从中脱颖而出，一定是实力强劲、优中选优，所以如果它们是你最喜欢的自然观察对象，也依然鼓励勇敢选择。

　　问：自然笔记的创作中有 “大忌”吗?

　　答：除了抄袭、代笔外，作品出现知识性错误基本就与获奖无缘了。往届评选中，曾有一份作品非常精美，但把描绘主体的扶桑花写成了芙蓉花，与获奖遗憾擦肩，令人叹息。

标签: 作品  自然  发现  笔记  植物园  

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