父教缺失的孩子长大后更易违法犯罪

来源：最后更新：24-04-05 12:36:10

导读：我们常说母爱是伟大的，那么父爱是不是就不那么重要呢？其实父亲的关爱对于孩子来说，也是一种不可缺乏的爱

我们常说母爱是伟大的，那么父爱是不是就不那么重要呢？其实父亲的关爱对于孩子来说，也是一种不可缺乏的爱。有人说“当你恐惧时，父亲是一块踏脚的石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；枯竭时，父亲是一湾生命之水；努力时，父亲是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。”

父亲好像生命中每时每刻都无法缺失的氧气，在正常条件下，我们好像觉察不到他的存在，但在缺失时，就显得尤为重要。有心理学家研究发现，如果在家庭教育当中，父亲失职，那么孩子将来长大之后违法犯法的几率更高。

我们先来看看三组有些冷冰冰的数据：

第一组数据来自美国父道组织的调查：美国70%的少年犯出自单亲家庭；60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役犯人来自无父家庭；90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭；戒毒中心有75%的青少年来自无父家庭；80%的强奸犯的动机源自生长于无父家庭滋生的愤怒。

第二组数据来自美国总统奥巴马在2008年父亲节讲演时引用的一组统计数据：生活中没有父亲的孩子将来贫困或犯罪的可能性比一般孩子高出5倍，将来弃学的可能性高出9倍，将来被关进监狱的可能性高出20倍。他们更有可能出现行为问题，更有可能离家出走，更有可能在未成年时就当上父母。

第三组数据来自国内，北京军区总医院青少年成长基地近几年研究发现：孩子在成长过程中出现的行为问题和成瘾性的人格特点，其首要责任在父亲。该基地对所收治的网络成瘾病例进行统计发现，排名第一的伤害是父爱缺失，占87%。

如果数据有些枯燥，那么我们下面就通过一些具体而鲜活的案例来理解这些数据所带来的真正含义。

泼熊的清华大学生，一个从小就父教缺失的孩子

刘海洋用硫酸泼熊的案情极其简单：

2002年2月23日下午1点10分，在北京动物园的熊山，两只黑熊突然口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时，水泥地上冒起一股股白烟。围观的人群一阵骚动，一名手拎食品袋、戴着眼镜的男青年急匆匆地挤出人群向熊山外溜去。在附近巡逻的动物园派出所民警、工作人员和在场群众的围追堵截下，这名男青年被抓获，并被带回了派出所。

肇事者的身份很快就被弄清楚，让人难以置信的是，他是清华大学电机系大四学生，名叫刘海洋。更让人感到匪夷所思的是，被问到为什么用硫酸泼熊时，刘海洋说：“我曾经从书中看到过熊的嗅觉灵敏，分辨东西的能力特别强。但人们又总说‘笨狗熊’，所以我就想验证一下熊到底笨不笨。”

据刘海洋交代，2002年１月29日，他就曾用掺有火碱的饮料倒向正在与游客戏耍的黑熊。在看到黑熊被烧得满地打滚、嗷嗷乱叫以后，他侥幸逃脱。但这次并没有让刘海洋感到满足，他用硫酸进行了又一次的“实验”。

刘海洋两次“实验”的恶果是，北京动物园先后有3只黑熊、１只马熊和１只棕熊受到了火碱或硫酸的残害：有的嘴被烧坏，进食困难；有的四肢被烧，无法行走；有的前胸、背部、臀部被烧坏，失去了正常生活的能力。据动物园的工作人员介绍，其中一只动物园里最好的公种黑熊伤势最重，已被硫酸烧得双目失明，舌面整个被灼伤，黏膜脱落，口腔及上腭被烧坏，而且喉部和气管也都有可能被烧毁&helpp;&helpp;

案发后，刘海洋被清华大学给予留校察看的处分。2003年，北京西城区检察院以涉嫌故意毁坏财物罪对刘海洋提起公诉。

伤熊事件在社会上引起轩然大波，媒体和社会各界展开了热烈讨论。我们特别注意到这样一个事实：刘海洋生活在单亲家庭中，从小由妈妈一手养大，父亲在他的生活中完全地缺失了。

在看守所里，刘海洋说，在他出生不久之后父母就离婚了，他除了知道父亲姓刘，其他一概不知。刘海洋的妈妈李女士在接受采访时说：“刘海洋出生56天后，我和他爸就分居了，但一直到刘海洋3岁时才办了离婚手续。20年来，虽然和他近在咫尺，但我们没有一分钱、一句话的来往。”

这么多年，刘海洋从来没花过父亲一分钱，他妈不要，她说：“既然他不爱孩子，我就不要他的钱。孩子我自己养。”妈妈还跟他说：“你没有爸爸，不要和别人打架。”刘海洋很听话，从小学到大学，从来没和别人打过架。

事实上，正是由于缺少父亲的保护，刘海洋几乎从不和别人发生争吵，更别说打架了，这已经成为他生活中潜移默化的处世准则。

在接受采访时，李女士也若有所悟，几次提到因为是单亲家庭，所以自己在教育上力不从心，致使刘海洋在成长的过程中有所缺失。“这孩子在胆量、勇气上都不够刚强，可能与没有父亲在身边有一定关系。”

由于父爱和父教的缺失，刘海洋成了没有长大的孩子。

在我们的眼里，正是由于父亲的缺席，刘海洋缺乏父亲这个走向外部世界的媒介，缺乏与外界的交流，导致他一直没有脱离妈妈的怀抱，事实上他是一个远没有长大成熟的孩子。

刘海洋小时候特别听话，什么都听妈妈的，邻居们给他起了个外号叫“妈说”。

初中时，刘海洋是班里唯一不骑车的，据说是妈妈怕他骑车出事。就连刘海洋每天上学的行走路线都是妈妈设计的。

妈妈希望刘海洋能一直待在自己跟前，初中毕业时，老师推荐他去新加坡读高中乃至大学，全校只有3个名额。但妈妈坚决反对，此事后来不了了之。高考时，他填报志愿的基本原则是只能考北京的，天津的大学都不行。

妈妈规定他的所有作息时间，包括几点回家、学习到几点睡觉、几点起床早修等等。刘海洋一直晚睡，从初中起就十一二点才上床睡觉。据中学同学讲：“他妈妈从小就对他非常严厉。”“据说原则上是要求他每次都必须考第一，而刘海洋算不上是天才型的，他只好以常人难以想象的勤奋学习，从不违背他妈妈的意志，怕她伤心。”

即使上了大学，刘海洋在生活上对妈妈的依赖性依然很强，直到大四，他依旧把衣服带回家洗。甚至走哪条路骑车上学安全也要向妈妈请教。刘海洋一直到上了大学后才学会骑自行车，此后的每个周五和周日的傍晚，李女士都会骑着自行车陪儿子一同回家和返校。

一位同学这样评价刘海洋：“他很少外出，一点儿社会经验都没有，阅历太少了。他甚至没有意识到恋爱的需要，我们从未发现他对某位女生表现出格外的兴趣。”

刘海洋的妈妈也承认这些，在接受采访时，她说：“我不去做的，他就不知道怎么做；我不去引导的，他就不去做。”这是妈妈对刘海洋21年成长历程的家庭教育信条。

妈妈在身边的时候，时刻约束他，告诉他什么该干、什么不该干。长期处于这种家庭教育之下，使刘海洋严重缺乏判断能力，使得他对社会规则与行为边界缺乏足够的了解与认知。当他好奇地想知道熊是否像教科书上所说的那样嗅觉灵敏时，他的判断能力像一个五六岁的小孩子，没有规则意识，更没有清晰的行为边界感，所以就像小孩子恶作剧一般用烧碱和硫酸来尝试。

北京市青少年法律与心理咨询中心的宗春山主任在针对此事接受采访时也认为，父爱对于一个男孩子的成长至关重要，父亲的严厉实际上培养了孩子对权威、对法律的认可，而生长在单亲家庭中的孩子缺失了这部分教育内容，长大成人之后就会在行动中缺乏对法律和权威的认同，更不愿意接受相应的约束。

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