来源: 最后更新:22-05-02 12:36:10
活动目标:
1.感受音乐的趣味性
2.能伴随音乐做简单的律动
重点难点:
重点:学做简单的律动
难点:学唱儿歌“洗澎澎”
活动准备:
1.CD《洗澎澎》
2.小喷头一个
3.可在洗手的活动环节前进行
活动过程:
一、请配班老师出示小喷头,老师模仿流水的声音,并做出洗澡的动作。
师:小朋友知道老师手里拿的是什么吗?在什么时候见过它?
二、边唱歌曲边做律动,鼓励宝宝模仿老师的动作。
师:现在我们一起来洗澎澎。
师:稀里哗啦,稀里哗啦,洗澎澎(洗背、洗头发、洗耳朵、洗胳膊、洗屁股),洗澎澎(洗背、洗头发、洗耳朵、洗胳膊、洗屁股)。
三、如果宝宝跟不上音乐的节奏,可以边说歌词边做简单的动作。如:(洗背、洗头发、洗耳朵、洗胳膊、洗屁股)等。
1.可将歌词替换如“稀里哗啦,稀里哗啦,洗胳膊(头发、耳朵、屁股),洗胳膊(头发、耳朵、屁股)”,以增加歌曲的趣味性。
2.重复多遍后,可带宝宝边唱歌边做洗手的动作。
师:稀里哗啦,稀里哗啦,洗洗手,洗洗手。
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