来源: 最后更新:22-05-03 06:18:41
活动目的:
音乐感受简单的绕口令的趣味
活动准备:
“儿歌”《小猪学念书》
活动过程:
一、出示教学大书,引导宝宝仔细观察画面,并说一说画面上有什么。
二、用轻快的语气念一遍儿歌,引导宝宝将画面上的物体与儿歌内容相连接。
1.师:我们来听一听小猪念的是什么书。
2.可边念儿歌边指画面上的形象。
三、带着宝宝一起念儿歌2-3遍。
1.如宝宝发不准u音,示范正确的发言。
2.第一遍可逐句朗诵儿歌,请宝宝跟读,念到带u音的字母时语速放慢,语气加强。
3.待宝宝熟悉儿歌后,引导宝宝用儿歌里的语句进行回答,如"看见车子......"引导宝宝说"嘟嘟嘟"。
标签:
帮同学化妆最高日入近千 帮朋友化妆帮同学化妆最高日入近千?浙江大二女生冲上热搜,彩妆,妆容,模特,王
2023吉林省紧缺急需职业工种目录政策解读 2024张杰上海演唱会启东直通车专线时间+票价 马龙谢幕,孙颖莎显示统治力,林诗栋紧追王楚钦,国乒新奥运周期竞争已启动 全世界都被吓了一跳 吓死全世界