来源: 最后更新:2022-04-20 15:00:32
别再对孩子说“快点”,慢一点未尝不是件好事。教育本身是一个慢活、细活,它是生命潜移默化的过程。孩子的变化是极其缓慢、细微的,它需要生命的沉淀,需要细心的耕作。
遗憾的是,现代社会的快节奏发展,逐渐让我们失去了“慢”的生活,使得我们在教育孩子的过程中也失去了“慢”的能力。
曾经,父母叮嘱孩子的口头禅是“慢慢走,小心跌倒”“慢慢吃,小心噎着”,现在孩子听到最多的是“快点吃饭”“快点做作业”“快点弹琴”“快点睡觉”,甚至“快点玩”。
“快”对孩子真的很重要吗?“慢”是孩子的缺点吗?“快”和“慢”对正在成长中的孩子来说哪个更有意义?
其实,静心思考,不难发现,我们在说“快”的时候,根本没有从孩子的身心发展特点出发,而是强行给孩子上好发条,让他们像一个装着齿轮的机器在发条的拉动下做机械运动。孩子在我们的催促下吃饭、画画、游戏……似乎他们做得越快,我们越省心。
在以后的相处中,家长不妨把挂在嘴边的“快一点”变成“慢一点,从容一点”。告诉孩子时间足够多,不要着急,只要认真就一定能做完,而且能做好。
进餐时,叮嘱孩子“细嚼慢咽,吃出饭菜的香味”;画画时,建议孩子“不要着急落笔,要先闭上眼睛想一想画什么、怎么画”;游戏时,允许孩子“如果觉得好玩可以多玩几次”……
久而久之,孩子自然就养成了认真、从容的好习惯。
家长总是希望孩子按自己的想法、自己的节奏行事。其实,家长与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏大不相同。
孩子有自己的节奏,对他们而言,感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果打乱了这种节奏,就会与孩子的天性背道而驰,甚至对身体和心理都会造成损害。
教育是一个漫长的过程。作为家长,当务之急是尝试和孩子一起放慢节奏去生活。放慢速度绝不仅仅是为了停下来喘口气,而是为了感知和感受周围,去发现,去想象,去思考。
让我们放慢脚步,“牵着蜗牛一起去散步吧”
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