来源: 最后更新:2022-07-23 00:01:34
其实今天写这个话题是有点沉痛和敏感的,我们很多家长总以为,孩子还小等孩子长大了,该懂的事情自然就懂了,我们自己不也是这么过来的么。可问题是你回避了这个问题,但孩子的成长却无法回避;你回避了这个问题,无良之人却永远不嫌你孩子小。
作家潘远航讲过一段亲身经历,五年级时他们一家去了美国,美国的教育让他大开眼界。比如隐私保护,老师是这样讲的:
第一种:安全的抚摸
老师先给学生看一张照片——爷爷和孙女坐在台阶上,爷爷的手搭在孩子肩膀上。
老师问:你觉得这是安全的抚摸吗?
学生答:是的。
老师问:为什么?
学生答:“爷爷没有很用力”,“孩子脸上没有看出痛苦”……
第二种:不安全的抚摸
老师先给学生看一张照片——游泳池旁,一大人把手伸进女孩泳衣内。
有学生答:不是。
有学生答:“他在触摸隐私部位”,“女孩露出了不舒服的表情”……
老师问:那你们知道哪些是隐私部位吗?
有学生答:泳衣覆盖的部位都是隐私部位。
老师说:非常好,完全正确。
接着,老师又问:如果有人触摸你的隐私部位,你该说什么?
有学生答:请不要摸我!
老师纠正道:去掉“请”,不需要讲礼貌,大声说“不要碰我”。
接着,老师教了一个“三步走”:
1. 大声说No
2. 快速离开
3. 告诉大人,不停告诉大人,直到有人肯听你的话。
这样的性教育,是不是能很好地教导我们的孩子防患于未然?
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