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24节气儿歌，传唱中华民族的传统（24节气歌谣）

来源： 最后更新：23-05-15 08:04:12

文章目录：

1、24节气儿歌，传唱中华民族的传统

2、中华民族故事：士元骥足

3、中华民族故事：三日新妇

4、中华民族故事：梅妻鹤子

5、传统文化标语大全，实现中华民族伟大复兴

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1、24节气儿歌，传唱中华民族的传统

二十四节气，是我国智慧的结晶。利用春夏秋冬这四个季节，更准确的划分为了二十四节气。现在很多小朋友想要记住二十四节气可不是那么简单的。那么如果把二十四节气用儿歌读出来会不会更好记呢？下面就随小编一起来看看二十四节气的儿歌吧。

1.立春

立春了，立春了，

南风吹，雪化了，

小鸭子，嘎嘎乐，

跳进河里洗个澡。

2.雨水

雨丝轻轻飘，

飘上柳树梢，

它为柳枝枝，

绣出芽苞苞。

3.惊蛰

雷敲鼓，轰隆隆，

敲醒睡觉小虫虫，

小虫虫，乐坏了，

争着抢着跑出门。

又是唱，又是跳，

大家见面闹哄哄。

4.春分

到了春分忙备耕，

马拉大车去送粪，

果农剪枝勤浇水，

家家户户无闲人。

5.清明

清明节，雨纷纷，

家家忙着去上坟，

祭先烈，祭亲人，

从小就要懂孝顺。

6.谷雨

三月雨，赛黄金，

淅沥淅沥下不停，

布谷鸟儿催布谷，

田里忙着播种人。

7.立夏

立夏了，立夏了，

绿色舞台真热闹，

蝴蝶绕着花儿飞，

云儿绕着小树飘，

大肚蝈蝈唱小曲，

螳螂大哥耍大刀，

太阳公公在天上，

捋着胡子眯眼瞧。

8.小满

小满太阳暖烘烘，

田里禾苗绿茸茸，

一天蹿长一寸高，

秋后粮仓满盈盈。

9.芒种

种完五谷种白菜，

过了芒种别强种，

谁要误了播种期，

一年收成准落空。

10.夏至

大树小树擎绿伞，

伞下蝉儿唱得欢。

唱的啥？你听吧：

今年又是丰收年。

11.小暑

一伏热似火，

二伏烧开锅，

小狗伸舌头，

树下打磨磨；

大人和小孩，

跳进海里躲。

12.大暑

小暑不算热，

大暑三伏天，

大人和小孩，

不停摇小扇。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。

节气的来历

二十四节气是把一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序分为二十四段，每段约隔半个月，分别在十二个月里面。在月首的叫“节气”，在月中的叫“中气，所谓”气“就是气象、气候的意思。

这二十四个节气的名称和顺序是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小署、大署、立秋、处署、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至是用来划分一年四季的；”二分“”二至“是季节转折点，”四立“表示季节的开始。

小署、大署、处署、小寒、大寒、表示一年中最热、最冷的出现时期。

白露、寒露、霜降反映气温下降的过程与程度；雨水、谷雨、小雪、大雪反映降雨降雪时期的程度；惊蛰、清明、小满、芒种反映季节和农作物的生长现象。

【结束语】以上，就是小编为大家整理带来的有关于二十四节气的相关内容。不知道有没有帮到大家呢？

2、中华民族故事：士元骥足

喜读《三国》的朋友，一定记得颍川司马徽所说的“卧龙凤雏，得其一可安天下”，讲的就是诸葛亮和庞统两位难得的贤良。相较于留下“多智近妖”美名的诸葛丞相，英年早逝的庞统无疑令人惋惜，但他在短暂人生中留下的事迹，已足够后世津津乐道，景仰不已。今天的民族故事就为你讲述庞统的故事。

三国时的庞统，字士元，是襄阳人。他小时候反应迟钝，不太机灵活泼，所以人们都以为他资质低下，将来不会成大器。

但当时有一个颍川人叫司马徽，学识渊博，清雅有德行，受到人们尊敬，称他为水镜先生。司马徽善于识人，能够发现奇异的人才。庞统少年时曾去拜访司马徽。司马徽正在树上采桑叶，庞统就坐在树下和他攀谈，二人一见如故，从早晨一直谈到日落星出。

庞统广博的学识，考虑问题的周到缜密，使司马徽对他刮目相看。司马徽认为他并非像别人所说的那样愚钝，而是一个未崭露头角的奇才。像称诸葛亮为“卧龙”一样，司马徽称庞统为“凤雏”，认为庞统是像诸葛亮一样的优秀人才。

时值东汉末年，天下大乱，群雄并起。刘备也组织队伍与诸雄争锋。司马徽就对刘备说，如果能得到凤雏、卧龙中的任何一人，称霸诸侯就大有希望。

而在刘备得到诸葛亮几年后，庞统也投到刘备麾下，按理说应立受重用，但刘备以貌取人，很不喜欢庞统，只派庞统担任耒阳县令。庞统赴任后不治理政事，整日喝酒玩乐。刘备得知后很生气，派张飞去耒阳察看。

张飞到耒阳后，见庞统喝醉酒睡在办公桌前，桌上堆满了大大小小的文件、状纸。张飞大怒，命人叫醒庞统，要杀掉他。庞统从容地请求张飞给他一点时间，将公务处理完毕，再杀不迟。张飞应允。于是庞统批驳文书，处理得井井有条；升堂审案，断案公允，令原告、被告都心悦诚服。一会儿工夫，庞统便将所有公务处理完毕。见此情景，张飞大惊，被庞统的才华折服。

与此同时，吴国的大将鲁肃给刘备写信说：“庞士元不是治理百里方圆一县的人才，让他担任州一级的官职，才能施展他的才能，纵横驰骋。”诸葛亮也向刘备推荐庞统，称赞他有济世之奇才。于是刘备这才重用庞统，任命他与诸葛亮同为军师中郎将。其后庞统为刘备出谋划策，立下了很多功劳。

后来，“士元骥足”这一典故，就被用来指人有才能，但有待施展。

3、中华民族故事：三日新妇

古时有志之士，在战场上奋勇拼杀，有朝一日论功行赏，得以身居高位，威震一方，想想这该是多么令人向往的事！不过也有些人，功成名就之后反而不以为喜，感到郁闷和拘束，今天的民族故事讲的就是这样一个故事。

曹景宗是南朝梁的大将，宇子震，新野人。他出身将门，年轻时就武艺高强，善于骑马射箭，尤其爱好打猎，常常与十几个少年在平原沼泽中追逐獐鹿，以此为乐。

景宗从小就有远大的志向，酷爱读史学着作，每次读到穰苴、乐毅的传记时，就赞叹说：“大丈夫应该如此啊！”齐朝末年，梁王萧衍乘齐内乱起兵夺取帝位，曹景宗出力很大。萧衍建立梁朝，史称梁武帝，任命曹景宗为侍中、领军将军。

然而，身为武将，景宗的性情急躁好动，不能沉稳行事。他出去巡视的时候，总想把车子的帷幔掀起来，看外面发生的事情，侍卫劝他说：“将军现在是朝廷重臣，地位显赫，德高望重。您把帘子掀起来，老百姓都想看看您的容貌，这样有损您的地位和尊严，实在不可以。”

景宗听后不以为然，气呼呼地说：“想当年我在家乡，骑着快马自由驰骋，龙腾虎跃一般，与十几名年轻健儿骑着马去野外打猎，拉弓弦声如霹雳，箭飞起来就像饿急的老鹰在叫，耳边呼呼生风，鼻尖也冒出汗来，那种快乐，真叫人难忘啊。不知不觉年纪已经大了，如今到扬州来做这种达官贵人，活动处处不随便，连坐车子掀起帘子下人也说不合适。我被闷在车中，像过门三天的新媳妇样。做官如此受罪，真叫人丧气。”

后来，“三日新妇”这一典故，就被用来形容做官受拘束，索然无味，也用来比喻行动备受拘束者。

4、中华民族故事：梅妻鹤子

喜欢赏花的人或许都知道，在我国杭州有不少赏梅胜地，西湖小孤山就是其中之一。而小孤山上除了梅花，还有北宋诗人林逋（林和靖）之墓，这位以杰出的咏梅诗词而闻名于世的诗人一生在此隐居，种梅养鹤以自娱，留下了“梅妻鹤子”的传说，今天的民族故事就来为你讲一讲。

宋代沈括的《梦溪笔谈·人事二》中说，宋朝时，临安（今杭州）有个诗人名叫林逋。他幼年时死了父亲，家境十分贫寒，但他读书十分用功。林逋成年后，以学识渊博闻名于世，但他不慕名利，不愿为官，在西湖旁的小孤山盖了几间茅屋隐居起来。虽然小孤山离临安不远，但他一连二十多年没进过城。

林逋一生有三个爱好：诗、梅花和鹤。他觉得梅花高雅，傲霜斗雪，和自己的性格很像，因此他在房前屋后，遍植梅树，待到腊梅开放之时，阵阵花香，沁人心脾，令他十分陶醉。

而他爱鹤就像爱自己的儿子一样。在他的家里，养了好几只白鹤。他常常把白鹤放出去，任它们在云霄间翻腾盘旋，林逋就坐在屋前仰头欣赏。白鹤飞累了，或饿了，就会再飞回来。

天长日久，白鹤和林逋结下了深厚的感情。有时林逋出游，家里的童子将白鹤放出，白鹤在飞翔中看到林逋，就会到他的身边盘旋，久久不肯离去。林逋常常驾着小舟到西湖的各个寺庙去玩，而在他出游的时候家中却经常有客人来。林逋就跟家里的童子讲好，待有客来，就把白鹤放出，让白鹤来叫他回家。

一天，林逋正在西湖中荡舟，家里来了两个客人。童子开门迎客，请客人略坐片刻，说：“我叫白鹤去叫主人回来。”说完，他唤来两只白鹤，说：“快去找主人，说有贵客到。”

白鹤听了，振翅飞去。两个客人正将信将疑，没想过不多久林逋真的划着小船回来了，两只白鹤也不停地在他的船边盘旋。两个客人见了，连连称赞这两只白鹤是鹤仙。其实，这倒不是白鹤有灵，而是白鹤跟林逋产生了感情，喜欢追踪林逋的足迹，如此而己。

此事传开，林逋的高洁隐逸更为人所称颂，后世的人们就用“梅妻鹤子”这一典故，用来比喻隐逸生活和恬然自适的清高情态。

5、传统文化标语大全，实现中华民族伟大复兴

中国文化的伟大复兴，全都靠着当代的人努力奋斗打拼来的，在古代的传统文化中，一直都有一些关于传统文化标语在支持和支撑着每个人的内心，接下来，就跟小编一起来看看这些传统文化标语吧！

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1、集古人智慧，创当代精英。

2、传播东方智慧，文化润泽心灵。

3、传播东方智慧，重塑中国精神。

4、传播东方智慧，辉映卓越人生。

5、传播东方智慧，点睛中国商战。

6、借助先贤成就，打造现代经典。

7、传华夏文化，通古今未来。

8、习古之至理，明处世之道。

9、知儒道孝易，看学苑汶林。

10、习文通古今，惠民在人心。

16、东方文化之源，当代修身之所。

17、传承东方典藏，智育华夏儿女。

18、传承古贤经略，播种栋梁之苗。

19、学古人文化，成今人圣德。

20、授古人之德，开今人之风。

21、天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。

22、温良恭俭让仁义礼智信。

23、德不孤，必有邻。

24、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

25、孝悌忠信礼义廉耻，仁爱和平诚敬谦祥。

26、弘扬传统文化做有道德的人。

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