教育孩子时的语言技巧有哪些
来源： 最后更新：22-08-26 03:01:41
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语言是一门非常独特的技艺，不管做什么我们需要会说话，即便是教育孩子时。那么教育孩子时的语言技巧有哪些？一起来看看吧。
每个孩子的成长背景都不一样，经历的事情也不相同，但你作为他最亲密最爱的人，不但要把好话说到位，就连拒绝的话，也要构思得精巧、绝妙，让他在爱的沐浴中快乐地成长。
朋友上中学的女儿小雨与同学在网吧上网后，回家骗爸爸说到同学家做功课去了。朋友让女儿说出是哪个同学，自己要亲自来核实，没想到却引起了冲突。
女儿以父母不相信自己为由大发脾气，还放出气话：“不相信就算了，你们乐意想我去哪儿我就去哪儿了，要打要剐随你们，不就一条命吗！”
爸爸在盛怒之下，抬手打了女儿一巴掌。就这一巴掌，让小雨彻底绝望。当晚10点多，小雨在自己房间写下遗书，打开窗户跳了下去，因抢救及时才保住了生命。
事后，小雨的爸爸妈妈后悔不已，同时又对与女儿日后的沟通充满恐惧。
“她不光倔，胆量也大，一个女孩子家，说假话脸不红、眼不眨，我们拿她是一点儿办法没有了，”小雨妈妈难过地对我说，“真没见过这样的孩子。”
“她的嘴还特别硬，小时候我们吓唬她，她还能说点儿实话，上了中学后就软硬不吃了。”小雨爸爸叹了一口气，“动不动就说活着没意思，犯错误了还有理了。”
我忍不住说：“对于孩子，动嘴说服要比动手有效果。”
小雨妈妈说：“她小时候，我们好言好语地哄，她还听一点儿，可她大了知道得多了，哄也没用了。”
我说：“说服和哄不一样。当孩子犯错误后，不能一味地用软话来哄，而是要用浅显的道理有针对性地指出他的错误，并且讲道理要只针对他此次错误，以前的不要提。”
小雨妈妈一惊，说：“小雨每次有错，我们会从很久以前的事情开始数落她，想以此来让她记住。”
我说：“那样只会适得其反，让她把对错误的内疚换成对你们的记恨。反过来，当孩子从一开始犯错误，你就只针对这个错误来说他，说完后加以激励，效果会不一样的。”
教育孩子，无论是指责、批评，还是赞扬、激励，都要在讲明道理后加以适当的鼓励。这样的说话方式，就是给他一巴掌，再给他吃颗甜枣。
桐桐上小学后，有一天突然问妻子：“妈妈，为什么每个人都不愿意死？”妻子听后，埋怨她小小年纪不该问这些不吉利的问题。母女俩闹得不欢而散。
等妻子出去后，我对桐桐说：“我乐意回答你刚才的问题。因为爱，人们才愿意活着。”
桐桐看着我：“要是没人爱了，比如父母亲人都死了呢？”
“那就要学着爱自己、爱别人。只有付出真诚的爱，回报你的才是无尽的快乐。”
“要是遇到忘恩负义的人怎么办？”
“那就把爱转移，加倍地爱自己，让自己活得更好，只有学会爱自己，才更会爱别人。懂得了这些，才能享受到美好的生活。爱不需要回报，爱别人要心甘情愿。因为爱，你才快乐。”
桐桐听后，眨巴着大眼睛看了我许久，才恍然大悟，高兴地说：“爸爸，我明白了，爱别人是为了让自己快乐，就像你和妈妈爱我，你们希望我快乐，看到我快乐你们也快乐。我爱你们，看到你们高兴我也高兴，你们不高兴时我还是爱你们。”
我笑了，问桐桐：“这就是人为什么受了很多苦，也愿意活着的原因。”
桐桐自言自语地说：“有人爱我们，我们要活着；没有人爱我们，我们也要活着，因为我们还有自己的爱。”
把孩子提出的问题，用最朴实无华的语言讲出来，用家庭中的实例给他讲道理，这才是你对他最重要、最基本的教诲，让他在明白道理的同时也有他自己的体会。
朋友小刘小时候，每次参加学校组织的郊游活动都不想去，嫌自己带的食物是母亲做的，但他没有把原因讲给母亲听。
母亲见小刘不肯讲，就说：“那我猜猜，猜对了你听我的，去郊游；猜不对听你的，就不去。但前提是，你不能有私心，我猜对了就要说对。”
母亲猜：“和同学玩不到一起？不对，你每天回来都对我讲和同学处得很好。不喜欢运动？也不对，你很爱上体育课。那就是不想坐车？不对，我们出门时你争着说要坐公交。”
小刘绷着脸听母亲在那里自问自答，心里觉得又好气又好笑。
母亲又猜：“是你不喜欢体会大自然吗？也不是，一到节日你就说到公园去玩。那就是嫌妈妈给你带的食物不是买的？
小刘只得承认：“每次和同学一起吃时，他们带的全是买的饮料、面包、汉堡、香肠。只有我带的是你自己做的蔬菜饼、豆沙包和白开水。”
母亲说道：“我先向你说声对不起。我以为这些食物是你最爱吃的，就买最好的材料给你做。虽然花的这些钱比在外买食品的少得多，做出的食物还能让你多吃几顿，可你不喜欢。”
听到这里，小刘才记起，每次学校组织活动后，有很长一段时间，他都能吃到母亲单独为他做的食物。说句心里话，其实母亲做的远比同学买的食品好吃得多，只是觉得有点儿失面子。
“不想带我做的食物，你就拿钱自己去买。”母亲笑着说，“不过，要想再吃葱香蔬菜饼，就得等到我和你爸下月发工资。那样我倒清闲了，到时你的嘴也就清闲喽！”
小刘心里明白，父母的工资，有一部分要寄给农村的爷爷奶奶。母亲为了他外出，花钱买好材料，搭上工夫给他做好吃的，可自己竟不领情。想到这里，他难过地说：“妈妈，我错了！我还想带你给我做的食物。”
给孩子讲道理时，你首先要有足够的耐心，多向他提问，从他的回答中获取信息。同时，你在平时生活中的所作所为、举止言行，都要正确。有了这些基础你说出的话才能打动他。
想让孩子服你，你既要把他的短处准确地指出来，还要让他在内心深处彻底地认同，让他于感动中快乐地接受你的教育。这样，你的话才能起到作用。
每个孩子的成长背景都不一样，经历的事情也不相同，但你作为他最亲密、最爱的人，不但要把好话说到位，就连拒绝的话，也要构思得精巧、绝妙，让他在爱的沐浴中快乐地成长。
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