来源: 最后更新:22-10-06 03:00:54
有句俗话,叫小时偷针,大事偷金。小孩子一旦有了偷东西的行为,那么长大了很有可能会走上歪路,父母们应该即使教导。那么孩子偷东西是什么心理?一起来看看吧。
孩子年龄的不同,原因也不一样。在两、三岁时,孩子不是真的“偷”,而是只要看到自己非常喜欢的,就想要拿,而不是真正的偷窃。当在五、六岁,孩子常会出现没有说,只是拿来用一下,就很容易被认为是“偷”东西。而真正好发的时期,是在十岁到青春期之间,这时常会出现偷钱的情况,原因有很多:比如零花钱不够、购买特喜欢的东西、谈恋爱开支大、虚荣心膨胀等而出现的不适当的行为。
因此,当孩子出现“偷东西”时,爸妈一定要保持冷静,不要过度反应,先找出孩子行为背后的原因,才能对症下药的好好处理!就让我们来认识,孩子偷东西的五种原因:
1、看到就乱拿
孩子2岁以前,对于“所有权”是模糊的概念,只要眼睛看到的,喜欢的,自己拿到手上的,就觉得是“我的”。既然东西是“我的”,当然就没有“偷”,所以完全无法理解为何会被骂。爸妈只需要多加注意,眼睛看好孩子,不要让孩子随手乱拿,就可以避免误会的发生。当2岁以后,爸妈就要引导孩子学习“所有权”,认识爸爸的电脑、妈妈的包包、自己的衣服.....等,每一个东西都特定的家人在使用,透过这样的练习,孩子渐渐就有所有权的概念。
2、翻别人的包
在四岁时,孩子充满“好奇心”,但有时也会让他惹上大麻烦,特别是随便翻别人的包包。这时孩子半大不小,很多事都想要自己来,所以常常就会自己去拿“妈妈包包”里的东西,自认为是小帮手,但却可能变成一种“错误模仿”。如果他去碰“别人包包”里的东西,那是小帮手,还是偷东西呢?这时,请爸妈帮孩子准备一个“小背包”,帮孩子把需要的东西都装进去,一来让孩子自己负责保管,二来也可以避免可能的困扰。记得请不要让孩子,随意去拿别人的包包,这样反而会惹出不必要的误会。
3、拿玩具回家
在五岁时,孩子开始学习“自我控制”,可以暂时忍耐控制自己的欲望。因为控制技巧尚未成熟,所以孩子很容易会出现偷拿东西的情况,特别是一些他想要的“小玩具”。跟我们想像的不同,不是玩具少的孩子才会越想要偷拿,反而是玩具越多的更容易出现。也因此,不要孩子要什么都买给孩子,那只是增强孩子的欲望,又剥夺孩子练习“选择”的机会,结果当然买越多越糟糕。这时,孩子开始对于数字有概念,可以趁机给孩子零用钱,培养孩子正确的金钱观念,才是最好的方式。
4、不会用借的
“偷”和“借”在行为上差别不大,都是拿别人的东西,只是一个有先说,另一个直接拿。很多七、八岁的孩子,常会出现这样的情况,还一直认为“我只是用一下,有什么关系”,而且通常都是“小文具”。严格来说,只要孩子有还回去,不能算是偷窃,但是就是很没有礼貌的问题。但是,孩子总是玩性重,常常一下课就忘记还人家,结果就变成大麻烦。必须要培养孩子“先说再拿”的习惯,即使是对于再熟悉不过的家人也是一样的。这样的习惯,就可以预防多余的困扰和麻烦。
5、刻意偷东西
基本上,这种形况比较少见,而且多是出现在十岁以上的孩子,极少发生在六岁以下。通常都是由于想要吸引他人注意,所引起的“行为问题”。一半是因为想要在同学中获得注目,所以偷拿家里的钱,买东西送给同学,享受被人前呼后拥的感觉;另一半是“报复心态”,觉得自己受到爸妈的忽略,故意自惹麻烦让爸妈伤脑筋。如果是前者,爸妈只要多注意,往往就可以渐渐改变;如果是后者,就建议爸妈寻求专业人员的协助,改变亲子之间的依附关系,才能有所改变。
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