孩子出现争宠行为怎么办
来源： 最后更新：22-10-23 03:00:57
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孩子出现争宠行为怎么办？二胎矛盾有哪些？现在很多家庭都备孕二胎，那么需要大宝的同意吗？二孩所有矛盾的症结，其实就两个字，你知道吗？
二孩矛盾，有“规律”。
在一个二孩家庭里，哥哥和弟弟在客厅做手工，哥哥做完后要上洗手间，这时弟弟也刚好做好了，他拿起哥哥的手工和自己的手工，跑到妈妈跟前小声地问：“妈妈，你看看哥哥的手工和我的手工，谁的更漂亮？”一边问还一边往洗手间看，生怕被哥哥听见似的。见妈妈欲言又止，弟弟又悄悄说：“妈妈你偷偷告诉我就行，我不会告诉哥哥的……”别以为这只是发生在某些家庭，事实上这是二孩家庭的孩子在成长中常常出现的行为，这是“争宠”的表现。只不过有些孩子比较内敛，他们可能会在内心里暗暗较劲。为什么会这样？
▲争宠，是孩子们天生的本能
从演化心理学的角度分析，这是多孩子家庭中，孩子们争宠的本能。在原始社会，由于原始人缺乏高效的捕猎方法，也不会耕种，资源是有限的，所以部落与部落间常常会打斗，以争抢猎物或果林的拥有权。从我们过去人类繁衍的历程也不难发现，家族的孩子间也总是为了获得更多的资源而出现争斗。那是因为生物的动机，是在尽量充足的资源中，让基因存活和繁衍下去。这一本能，在现代社会年幼的孩子们身上表现明显。
儿童心理学家佩里?克拉斯（Perry Klass）也说过，出于本能，孩子总是在寻找“谁是爸爸妈妈最喜欢的小孩”的证据。二孩后，一个家庭的经济、精力、时间分配……比原本只有一个孩子时，分配到单个孩子身上变少了。所以在二孩家庭中，孩子们总会为了得到爸妈更多的爱、经济或时间方面的投入而表现出争宠的行为。
对于父母们来说，也有不易觉察的生物本能——生育孩子，也是为了把基因繁衍下去，生育多个孩子，是风险分散的行为，因为多个孩子比一个孩子获得加倍的基因繁衍的机会。所以，在一个家庭中，如果某个孩子表现得异常优秀，也会轻易获得父母不经意的偏心，虽然这些父母可能不是故意的，但他们的生物本能也会不知觉间发生作用——把更多的爱和资源放在一个更优秀的孩子身上，这是基因繁衍的最佳选择。
这也是二孩家庭中，滋生手足矛盾的重要原因，所以，争宠，也是二孩所有矛盾的症结。
▲爸妈只是内心喜欢某个孩子多一些，要不要纠正？
曾经有妈妈苦恼地跟我说，她家两个孩子，两个都是女孩，一个4岁，一个2岁。4岁的姐姐有些固执和懒惰，还喜欢跟妈妈唱反调；相比之下，2岁的妹妹活泼可爱，还总是很听妈妈的话。这位妈妈说：“说实话，我更喜欢妹妹多一些，但理智告诉我，这是不对的，可是我和孩子们的爸爸，我们内心确实更喜欢妹妹，我因此经常感到很内疚……”
其实，在二孩家庭中，有“轮流的偏爱”和“固定的偏爱”的说法。
“轮流的偏爱”，就是当某个孩子表现得更好一些时，得到爸妈更多的宠爱。举个例子，在某一段时期，当妹妹表现得更乖巧时，可能会得到爸妈内心更多的偏爱；过了一段时间后，姐姐在家庭劳动中表现得很勤劳和细心，这时爸妈不自觉地把更多的偏爱转移到了姐姐身上……“轮流的偏爱”其实是二孩家庭的常态，这是健康的家庭关系。而“固定的偏爱”却是有害的，在一个家庭中，一个孩子总是遭遇父母的偏见和较少的关注，而另一个孩子总是得到爸妈更多的爱和精力的投入，毫无疑问，这种家庭的手足关系一定会闹矛盾，甚至还可能交恶一辈子。
▲当二孩家庭中，某个孩子出现争宠行为，父母该如何做？
1、尽量别在孩子们面前，比较两个孩子的优劣
我认识一对哥弟。哥哥在玩积木等拼叠类的玩具很有技巧，而弟弟却不喜欢拼叠类的玩具，他更喜欢玩具枪和玩具刀。有一天，哥哥生日，家里来了不少客人。孩子的爸爸在跟客人聊天时，直接当着两个孩子的面跟别人说：“哥哥很有耐心，也有钻研精神；弟弟太懒惰，不想动手……”客人离开后，这位爸爸发现自己的小儿子把哥哥的积木玩具全部丢进了垃圾桶……
上面这位爸爸的说法，不仅激怒了小儿子，还会导致手足矛盾，以及小儿子对爸爸的怨恨……毫无疑问这是不妥的做法。除此之外，如果某个孩子从父母处明显地感觉到自己的劣势，为了突出自己的存在感，可能会做出一些极端的报复，比如欺凌自己的手足，或偷偷剪坏爸爸的领带等破坏行为。所以父母们尽量别比较两个孩子的优劣。
2、尽量公平地对待两个孩子
虽然很多二孩的父母，在他们内心里常常对某个孩子有偏爱，幼儿说在前面“轮流的偏爱”和“固定的偏爱”有说过。但是父母们，请尽量别在对待孩子的具体行动上，表现出明显的偏爱或不偏爱。因为天生有争宠需求的孩子，他们总是敏感的观察者。过于明显的不公，会让手足关系紧张。正如著名心理学家阿德勒所言，“手足战争的最大症结在于，每个孩子都需要得到关注。”所以，父母们在对待两个孩子上，尽量做到公平对待。
比如两个孩子打架了，需要客观地找到打架的原因，而不是偏向于原谅那个被你偏爱的孩子。因为孩子们总有可爱和不那么可爱的时刻。
3、经常让两个孩子做一些“团队性”的事情
美国心理学家穆扎弗.谢里夫在“关系调和”方面有权威的研究，他认为，孩子们为一些“共同的目标”做出努力，能帮助他们的关系变得亲密。什么是“团队性”的事情？比如一起收拾玩具、一起驱赶一只嘴馋的猫猫，一起做一道鸡蛋炒番茄，一起反抗某个小顽童的欺凌，一起参加接力赛跑……这些“共同的目标”，能帮助手足关系变得亲密。
有一位读者妈妈，家里两个小男孩，每天总是打架和相互尖叫，让妈妈一度很崩溃。后来，妈妈带着两个孩子到一个郊外公园露营。一开始，两个小男孩还为谁睡在妈妈身边而争吵。这位妈妈突然心生一计——装病，让两个孩子张罗当天的午餐。面对妈妈的请求，两个孩子答应了。兄弟俩打水、洗菜、做饭……露营的人很多，妈妈也不用过于担忧他们。当两个孩子浑身脏兮兮、汗津津地把他们亲手做好的午餐送到妈妈面前，妈妈明显地感觉到两个孩子的关系发生了微妙的变化——孩子会相互愉快地开玩笑了，这真的是一个不错的开始。
所以，孩子争宠是本能，爱手足是智慧，好父母能把孩子们的相亲相爱变成一种本能。
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