来源: 最后更新:22-08-03 12:02:22
孩子写作业有个最不能忽视的问题,那就是粗心马虎,这也是家长朋友们最头疼的问题之一。大部分孩子都会存在这个问题,孩子写作业、甚至是考试过程中都会出现因为粗心马虎而少写、错写的情况。
如果孩子的粗心马虎现象不能杜绝,形成一种习惯就会给日后的学习生活带来很多的麻烦。但是孩子的粗心马虎又是由很多的原因造成的,不能一概而论。只有分析出孩子粗心马虎的真实原因,才能对症下药。接下来的几天里,我们将和大家一起分析由不同的原因造成的孩子粗心马虎,以及家长朋友们应该如何应对。今天我们一起来看看因为孩子不会造成的粗心马虎。
当孩子做作业出了很多问题,或者考试丢分时,很多孩子的解释是“粗心了”,而很多家长在听到“粗心”这两个字时,内心可能都会松一口气,因为粗心意味着孩子不是不会,而是不够仔细认真,这种情况似乎要更好应对一些。而孩子也会觉得,“粗心”是一个很好用的解释做不对、考不好的借口,只要说出粗心来,家长多半也就不会大发雷霆,而是只能叮嘱几句类似“下次认真”的话,这次的小风波就可以算是风平浪静了。
表面看上去皆大欢喜,可事实上,很多孩子的马虎都只是一种表面现象,实际情况是孩子对知识的理解不够透彻,也就是孩子可能根本就不会,因此只能凭借主观猜测或者推断来得出答案。所以,当孩子再回答“我是因为粗心马虎才出错的”时,家长要多了解一下实际情况。
首先,了解孩子的真实情况。要了解孩子是马虎还是真不会,家长可以采取以下几个办法来进行检验。
第一,让孩子把做错的题再做一遍。如果孩子真的是因为马虎而错,那么这一次他已经知道哪里出问题了,一定能够很轻松地做对,而且很清楚自己应该改哪里。相反,如果孩子是不会,那么他就一定还会做错。
第二,换个角度考查同一个问题。有的孩子对知识的理解比较死板,可能只会做和教科书上的题型一样的题目,只要换一种问法他就不明白了。所以也可以将孩子已经做对的某些题来换一种问法试试,看看他是不是真的掌握了所有知识。
第三,找找孩子以前做过的同样类型的题,看看是不是也都出过问题。如果以前也曾经犯过同样的错误,那就意味着孩子在这个类型的知识点上并没有学好学透。
其次,及时帮孩子弥补知识上的漏洞。在了解了孩子的问题之后,家长就要及时帮孩子弥补这些漏洞。一定要及时,不能说等着好多漏洞最后一起补,那样孩子一来无法接受,二来可能会将这些知识点记忆混淆,反而更不利于掌握知识。所以,一旦发现孩子有了知识漏洞,尤其是他还以粗心马虎为借口的时候,家长就要立刻帮他弥补。此时应该去寻找漏洞的源头,看看孩子是从哪里开始就已经不那么明白了,然后结合最基础的知识,一点点帮他理解后面的知识。如果家长自己无法讲解的很透彻,那就可以向专业的老师求助,直到孩子彻底弄懂知识点为止。
最后,别因为孩子拿“粗心”当借口而批评他。对于孩子本来不会做一些题却用“粗心马虎”当借口的行为,有的家长会觉得孩子是在撒谎,并因此而训斥孩子。但实际上孩子并不一定是在撒谎,他可能的确不是不会,只是对知识的运用死板了一些,或者对知识的掌握不够全面,他知道题目应该向哪个方向去思考,但可能就是思考得不周全。因此家长应该把更多的注意力放在帮助孩子弥补知识漏洞上,而不要总在他找借口这件事上去做太多文章,尤其是不要盲目批评。其实孩子不能自如地运用知识,对他也已经是一种小小的打击了,家长应该帮孩子摆脱这种无法控制知识的局面,让孩子能自信地应对作业和考试,只有这样才能彻底避免孩子用粗心马虎当作每次做错的借口。有的孩子所谓粗心马虎,其实是不会或者对知识点的掌握不够全面造成的。
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