如何做合格的父母
来源： 最后更新：22-08-15 03:00:56
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轻松快乐的父母，不过是理解并坚持“常识”的父母。讨论的其实都是关于育儿和家庭教育的一些最基本的常识，而轻松快乐的父母，不过是理解并坚持“常识”的父母。
1、自主——让孩子自主
作为永远的刷屏“经典”，2018年，陪孩子写作业陪到如何如何，继续刷着中国父母的手机屏幕。为什么一个小小的作业问题，会把爸爸妈妈们折磨至此？
我认为，陪写作业，看起来是作业问题，本质上是“让孩子自主”的问题。作业到底是谁的？到底谁该为作业负责？我们今天能陪孩子写作业，未来能陪孩子去面对他一生中所有的大小任务和难题吗？
解决之道，唯有把作业还给孩子，让孩子学会自主学习。如果孩子写作业一直是父母的事，那么孩子永远都学不会自己学习。
为什么有的父母会发现，如果不盯着孩子做作业，孩子就根本不想做？这不是因为父母盯得太少，而是因为盯得太多，在父母的全面掌控下，孩子根本就没有发展出自主、自律、对自己负责的意识和能力。简单说，父母越强势，孩子越不自律。
除了作业，作为特别关注孩子阅读的家庭教育研究者，真心爸妈还经常被关于孩子阅读的提问刷屏：我陪孩子做了好几年亲子阅读，为什么孩子上学后连认字读题都困难？
我们认为问题仍然出在这个“陪”字。阅读是非常个人化的活动，一个孩子，只有自己有阅读能力，才真的是会阅读，但很多父母执迷无比的“亲子阅读”，不过是把孩子的阅读变成由父母掌控的活动。孩子没在自己读，那么就永远学不会自主阅读——主动的、自由的阅读。
所以，我们认为，爸爸妈妈要学会的第一个常识，就是自主——让孩子自主学习、自主阅读、自主生活，并且自主发展自己的情感。
只有这样，孩子才能成为真正的他自己，而不是父母掌控下的木偶；也只有这样，父母和孩子才能真正“解绑”，不再成为彼此纠缠一生的共生体。
2、合作——与孩子合作
2018年，我们还遇到无数的亲子关系问题：孩子不听话怎么办？孩子爱发脾气怎么办？孩子叛逆怎么办？我老是控制不住吼孩子怎么办？
它们本质上，都是父母和孩子“合作”的问题。当我们缺乏对孩子作为一个独立个体的尊重，把父母的地位凌驾于孩子之上，认为家庭教育就是父母对孩子的“管教”，父母和孩子的关系，就会出现问题。
你会不停地对孩子失控；你会不断地试图更严密地控制孩子；你会不断地拒绝孩子、对孩子施压、对孩子发出差评。——这一切，会让亲子关系紧张、对立，让育儿生活，成为一场令亲子双方都痛苦无比的战争。
这场战争的本质，其实是父母和孩子在“自主性”上的交锋，孩子在成长，要成为他自己，而父母要控制，要孩子无条件遵从。很多父母育儿生活中的挫败感，就来自与孩子交锋中的失利。
而如果换一个角度，把父母和孩子的关系，看成一场合作，父母的姿态，就会柔软下来，你会尊重他、爱他、支持他、满足他、赞美他、为他赋能，让彼此都从这场合作中获得足够的愉悦感、成就感，并将整个过程，当成无上的享受。
所以，我们认为，爸爸妈妈要学会的第二个常识，就是合作——与孩子合作进行有效的亲子沟通、与孩子合作培养他的好脾气好性格、与孩子合作培养他的好习惯、与孩子合作帮他顺利渡过青春期……
而合作的过程，也是为孩子赋能的过程，在合作中成长起来的孩子，也会更善于与父母合作、与同龄人合作、与外部环境合作，换句话说，他会成为更有生存能力的个体。
3、满足——让孩子满足
2018年，我们遇到的另外一些关于孩子的提问是：为什么孩子总是表现得特别黏人？为什么孩子稍不满意，就特别容易大哭大闹？为什么孩子总是特别任性？为什么二宝出生后，大宝变得坏脾气、不听话？
一些父母会认为，是因为对孩子有求必应，把孩子惯坏了。我们认为恰恰相反，孩子有这样的表现，并不是因为被满足太过，而是因为被满足得不够。
父母会自认为，“我做的一切，都是为孩子好”，而对孩子提各种各样的要求，而很少关注，孩子有没有自己的需求，他的需求是什么？
我们自认为已经竭尽所能，为孩子提供了最好的东西，但却很少关注，你给孩子的，是不是他真正想要的？
谈到需求，我们更容易看到的是孩子的物质需求，其实这只是孩子所有需求的一半，另一半的需求，是精神上的，是被关注、被爱、被支持、被肯定、被赞美、被积极期许，但他们得到的，常常是截然相反的东西，被控制、被施压、被批评、被否定……
于是很多可怜的孩子，其实是处在一种不满足的状态的——他们看起来衣食无忧，内心却有一个巨大的空洞等待填补。
所以，我们认为，爸爸妈妈要学会的第三个常识，就是满足——关注孩子的需求，并及时满足。
一个总是心满意足的孩子，才会更理性、温和、稳定，而内心有巨大空洞的孩子，则更容易既不喜欢自己，又容易与父母和外界对立。
4、成长——父母不断成长
2018年，我们还不断地被问到一些关于父母自己的问题：面对孩子，我总是很难控制住情绪，我该怎么办？有了孩子，我觉得我弄丢了自己，我该怎么办？为什么孩子出现问题，你总是说要到父母身上找原因？
这关系到我们对另外一个常识的认知，就是“成长”——不是孩子的成长，而是父母的成长。
没有人天生会带孩子、会做父母，但既然做了父母，我们就有责任成长为会带孩子的、能带好孩子的好父母。
这种成长，既包括学会教育孩子，学会应对养儿育女带来的生活课题，也包括学会如何一边做好父母，一边做好自己。
很多父母又愤怒又焦虑，不过是对自己、对孩子，对生活无能为力。当你更有能力、更胜任，你会变得更喜欢自己、更热爱孩子、更享受为人父母的生活。
而当父母的成长真正发生，你同时也会发现，孩子身上的那些问题，在慢慢消失。因为，那些问题，原本就都不是孩子的问题，而是父母的问题——是父母在养育孩子的过程中，把自己不曾解决或者不会解决的难题，比如如何学习、如何学会自律、如何学会负责、如何管理时间、如何管理情绪，都传给了孩子——孩子是一面镜子，里边照出的，是父母自己。
所以，2019，我们继续一起成长，做理解并坚持“常识”的父母，并享受和孩子共同成长的快乐！
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