来源: 最后更新:22-04-18 12:02:44
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有一天,萱萱在客厅扶着她的小钢琴跟着音乐跳舞,我在后面给她录视频,由于太兴奋,动作幅度太大,突然下巴磕到键盘上,我只听到很响的“咚”一声。但是我没有听到萱萱哭,只见她扭过头一脸哭状看着我,嘴里哼唧了两声,但是没有流眼泪。
我看到她的这个样子,突然觉得好心疼,放在以前,她一定立马放声大哭,但是现在却自己忍住了。
我把她叫到身边,问她疼不疼,撞到哪儿了。她摸摸自己的下巴,然后又指指小钢琴,这才装模作样哭几声,我给她摸摸然后就立马恢复精神了。
2昨天下午,萱萱她爸躺沙发上看手机,萱萱见状立马扑过去,可是她的大脸撞到了她爸的肩膀。骨头撞骨头,肯定很疼,但她还是没有哭,一脸怅然的看着她爸。
我问萱萱:“你疼不疼啊?”她这才钻到我怀里哼唧两声。
于是,我跟她爸说起最近萱萱撞疼了也不哭,她爸来了句“就怪你平时太凶了”。虽然我内心不愿意承认,但是我审视一下自己最近对她的态度,确实有点急躁。
3今天早上,萱萱在地上玩蜡笔,我跟她说“妈妈是不是说蜡笔要在桌子上玩的”,然后我把撒在地上的蜡笔捡起来放到盒子里,她见状生气了,大叫了一声。
要是以前, 我肯定会责备她“叫那么大声干吗”,然后甩下她继续干其他事。但是今天我问她“你是不是很生气”,我平静的看着她,她似懂非懂的也看着我,然后就没然后啦,她吼了一嗓子之后就不生气了,又开心玩她的去了。
4关于孩子情绪管理方面的育儿书有很多,我也不是什么权威专家,就不做推荐了。不过,基本上都说的是要教孩子认识并正确释放他们的情绪。我只想说的是,通过我自己身上简单的例子,就可以看出家长,尤其是妈妈对孩子性格的影响是多么微妙,如果我继续像之前那样急躁的对待萱萱,那么很可能她就会为了迎合我,而克制她的伤心、愤怒等负面情绪。
我们自己从小到大,被教育着应该怎样做一名好孩子,被灌输着好孩子没有负面情绪,好孩子一定是不爱哭,不胡闹,不跟长辈顶嘴,懂得谦逊礼让的。
但是,我却不希望我的孩子也按着这个套路成长,我希望她可以敞开表达出她的情绪,无论她是高兴、伤心、沮丧、生气或是焦虑,我不希望她总是克制自己的情绪。说得通俗点,我就是希望她痛了就哭,开心就笑,生气就咆哮......
作为成年人的我们时长觉得生活压抑,不就是因为我们不懂得如何正确释放自己的情绪吗?我们周围总有些家长以自己孩子不爱哭而感到自豪,我想说你这是自己觉得有面而已,孩子摔得那么疼却不哭,你难道不应该觉得不正常吗?
萱萱现在才20个月,我更不想她那么小就开始克制自己的情绪,我要教她认识自己的喜怒哀乐,还要引导她如何将它们正确地表达出来,那样,她长大之后才能成为一个身心都健康的人,她的人生才更有可能精彩纷呈。
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