粗心原因:基础知识不扎实
分析:好比我们每天放学回家,即使一路上心不在焉也不会迷路,为什么?因为我们对这条路线再熟悉不过了,以至于形成了不受意识支配的条件反射。同样的道理,如果我们对所学知识也能如此烂熟于心,即使答题时并不是百分百细心,但也能保证出错的几率小得多。但不少家长和孩子爱用“粗心”来原谅或掩饰学习上的问题,考不好总能用一句:“太粗心”来心安理得地原谅自己,却总不能给自己敲响警钟。解决策略:多记多练,熟能生巧通过有针对性的练习,巩固所学的知识,达到掌握熟练的程度,学会活学活用,举一反三。对于基础知识不扎实的孩子来说,“勤奋”是最大的法宝。因为学习有技巧可循,但绝无捷径可走。
粗心原因:没有形成良好的及时检查的习惯
分析:没有养成良好的及时纠正错误的习惯,平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正,孩子没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯。
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解决策略:学会自己检查有些家长总怕孩子错题,得不了高分,于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了妈妈能给检查出来,所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业,让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来,就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
粗心原因:注意力不集中
分析:有的孩子做作业喜欢看电视,或者吃零食,或者玩手机,总是一心多用,殊不知这样会导致大脑的多个兴奋点相互干扰,影响学习效率。如此久而久之,则养成不良的学习习惯,难以改变,考试粗心就是预料之中的事儿了。解决策略:多想多思,专心致志总能发现孩子在课堂内完成的答题质量会好于课后。很大部分原因在于课堂学习氛围浓厚,孩子的注意力高度集中,作业质量当然会好。而在家中则受到太多诱惑的干扰,很考验孩子的专注力。因此家长在孩子做家庭作业时,要有意训练他的注意力,向分心的事情如看电视、吃零食、玩手机等坚决说“不”,如此养成专心致志的好习惯,定能克服粗心的毛病。
粗心原因:学习习惯不好
分析:平时学习时,没有好的学习习惯,如做计算题时,在草稿纸上乱写乱涂,没有条理性,最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。解决策略:草稿不要太草不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草,不要怕浪费草稿纸,给孩子一个厚一点的草稿本。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。
粗心原因:对学习散漫、不认真的态度
分析:孩子常常会认为一个题目第一次错了就错了,也不去分析原因,更不会记下来下次再看,这就造成了隔一段时间后,第二次遇上了又不会做的情况。解决策略:给孩子一个错题本错题集的给孩子一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
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